Personlig profil
Forskningsområden
Gender, gender segregation, occupational segregation, intersectionality, gender equality and diversity planning, gender mainstreaming, Nordic countries
Information om utbildning
Ekon. mag., företagsekonomi, Turun kauppakorkeakoulu, Finland, 2007Utbildning / akademisk kvalifikation
MSSc in Gender Studies, specialization in intersectionality and change, Linköping University
Tilldelningsdatum: 31.10.2015
MSc (Econ.), Turku School of Economics
Tilldelningsdatum: 31.05.2007
Expertis relaterad till FN:s globala mål för hållbar utveckling (SDG:er)
2015 godkände FN:s medlemsstater 17 globala mål för en hållbar utveckling (SDG:er), för att utrota fattigdomen, skydda planeten och garantera framgång för alla. Denna personens arbete bidrar till följande SDG(:er):
-
SDG 5 – Jämställdhet
Fingeravtryck
- 1 Liknande profiler
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
-
The gendering of technology education: minority ethnic students’ experiences of a women-dominated vocational dental technology programme
Tanhua, I., 12.12.2022, I: NORA: Nordic Journal of Feminist and Gender Research. s. 1-15 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil1 Citeringar (Scopus) -
Intersectional inequalities and how to fight them
Tanhua, I. & Komba, N. M., 2022, Transformative Action for Sustainable Outcomes : Responsible Organising. Sandberg, M. & Tienari, J. (red.). Abingdon, Oxon: Routledge, s. 99-104 6 s. (Routledge advances in sociology; nr. 343).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
KOTAMO : Selvitys korkeakoulujen tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja monimuotoisuuden tilasta Suomessa
Jousilahti, J., Tanhua, I., Paavola, J.-M., Alanko, L., Kinnunen, A., Louvrier, J., Husu, L., Levola, M. & Kilpi, J., 2022, Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö. 118 s. (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nr. 2022:36)Forskningsoutput: Bok/rapport › Beställd rapport
Öppen tillgångFil -
Doing Sustainability Begins with Being Sustainable: Five Learning Principles for Inclusive Gamification
Vesa, M., Tanhua, I. & Hassan, L., 2025, De Gruyter Handbook of Creative Industries. Dubois, L.-E., Szostak, B. & Simon, L. (red.). Boston: De Gruyter, s. 243-256 13 s. (De Gruyter Handbooks in Business, Economics and Finance).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Racialised discourses on migrants and language skills in Finnish vocational education
Tanhua, I., 05.08.2025, I: Journal of Vocational Education and Training.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Aktiviteter
-
41st EGOS Colloquium
Tanhua, I. (Deltagare)
03.07.2025 → 05.07.2025Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av / deltagande i konferens, workshop, kurs, seminarium
-
Margaux Viallon
Tanhua, I. (Värd)
12.06.2023Aktivitet: Stå värd för en besökare › Mottaget akademiskt besök på Hanken
-
Örebro University
Tanhua, I. (Vistelse utomlands)
14.03.2023 → 16.03.2023Aktivitet: Besök på en extern institution › Besök på annan institution
-
Gender, Work and Organization 2023
Tanhua, I. (Talare)
2023Aktivitet: Tal eller presentation › Muntlig presentation
-
Gender, Work and Organization 2022
Tanhua, I. (Deltagare)
21.06.2022 → 24.06.2022Aktivitet: Deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av / deltagande i konferens, workshop, kurs, seminarium